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相关名言
每壹个决心献身教学的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习姿势。如果大家力求使儿童的所有精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是壹个学生，而且首先应该是壹个有多方面兴趣、标准与愿望的人。——苏霍姆林斯基
要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又了解使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他了解你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情与粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔与，就越要找机会实施这种锻炼。 —— 洛克
恋爱的人去赴他情人的幽会，像壹个放学归来的儿童；可是当他与情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。 —— 莎士比亚
权力与财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进大家的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是了解怎么使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎和重视。所以说礼貌是儿童和青年所应该非常小心养成习惯的第一件大事。 —— 洛克
恋爱的人去赴他情人的幽会，像壹个放学归来的儿童；可是当他与情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚